L’anno scolastico 2012-2013 al liceo Formiggini è stato particolarmente
intenso per quanto riguarda i progetti internazionali. Ecco, in sintesi, cosa è
stato fatto:
PROGETTO LLP COMENIUS : presente più di un
decennio,
è ormai diventato una tradizione
nel nostro istituto. Il progetto biennale, dal titolo: “Your European Key to
the World”,
intende dotare gli studenti
partecipanti degli strumenti necessari per divenire cittadini europei attivi e
consapevoli in un mondo in cui è sempre più necessario conoscere le lingue e le
culture straniere. Le due quarte del corso linguistico e la seconda liceo
classico hanno lavorato insieme a ragazzi estoni, finlandesi e turchi qui a
Sassuolo durante la prima settimana di scambio; in aprile invece
le classi si sono recate dai rispettivi
partner per continuare il progetto, che verrà poi concluso nell’a.s. 2013-14
con il coinvolgimento di nuove classi.
Per
saperne di più e vedere il risultato del lavoro internazionale, clicca
qui.
SCAMBIO CON IL
LICEO DI WOLNZACH (GERMANIA): la
terza AL ha vissuto due coinvolgenti settimane di scambio con i coetanei
tedeschi, per perfezionare la lingua e conoscere un modo diverso di fare
scuola.
Con il liceo tedesco,
specializzato in lingue straniere – vi si studia anche l’italiano – è stata
avviata una collaborazione che speriamo potrà proseguire proficuamente in
futuro.
STAGE LINGUISTICO AD ANTIBES (FRANCIA): ha
coinvolto la 3BL e la 3CL, che si sono recate in Costa Azzurra, alloggiando
presso famiglie selezionate,
per
frequentare un corso settimanale di francese creato su misura per loro grazie
alla collaborazione con i nostri insegnanti. L’esperienza è stata molto
positiva, tanto che alcuni studenti hanno deciso di ripeterla anche in estate!
STAGE LINGUISTICO A WURZBURG (GERMANIA): da
alcuni anni ormai le seconde del corso linguistico aderiscono compatte all’iniziativa
organizzata dagli insegnanti di tedesco del nostro liceo. Anche quest’anno la
partecipazione degli studenti è stata notevole (circa 70 alunni), a testimoniare
l’apprezzamento delle famiglie e la valenza formativa dell’offerta proposta.